本报记者 廖冬云 文/图

　　2022年12月30日17时30分，昌吉市第八小学一年级（6）班班主任张凌霞像往常一样，提前5分钟将53名学生邀请进入钉钉课堂，她要上这学期的最后一节语文答疑课。30分钟的线上答疑时间结束了，张凌霞与同学们互道新年快乐。“这学期的线上教学告一段落了，前两天我还担心自己感冒会耽误课程，幸运的是我给孩子们顺利上完了最后一节线上课程。”张凌霞感慨地说。

　　张凌霞是一位有着26年教龄的老师，给一年级新生上网课对她来说却是第一次。“一年级的孩子学习动机不强，自觉性不够，他们的注意力很容易转移。”张凌霞告诉记者。她作为班主任，在开展线上教学工作前，主动和学生家长联系，帮助解决学生线上学习存在的困难，采取适合本班学生的教学模式，随时关注学生的学习状态，保证每个孩子在居家学习期间学得好、不掉队。

　　2022年，对于张凌霞来说是难忘的一年。这一年，她送走了自己带的第四届小学毕业生，迎来了第五届小学一年级新生。“由于疫情原因，老师们和毕业班的学生匆匆照了合影后，孩子们就离校了，都没能和孩子们好好告别。现在，我只通过电脑屏幕看到了一年级新生们的可爱面庞，这是我教学生涯中最特别也是最难以忘怀的一年，相信多年后，这些画面还会历历在目。”张凌霞说。

　　2022年，对于张凌霞来说，也是收获的年份，她被评为昌吉州第六届中小学学科带头人。张凌霞表示，最困难的时候已经过去，线上教学在家长和孩子的配合下顺利展开，学生们自主学习和自我管理能力也在不断提高，这对于后期开展线下教学活动，起到了很好的铺垫作用。

　　张凌霞坚信，对于学生的教育，应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，用严谨的教学态度，专业科学的授课方法获得家长的信任。

　　新的一年，张凌霞有一个愿望，那就是孩子们能够走进校园里开始全新的学习生活。“希望孩子们收获知识的同时，也能在缤纷多彩的活动中体验别样的乐趣。”张凌霞说。